Buscar por Autor Tacca Huamán, Daniel Rubén

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Actitud del docente hacia los estilos de aprendizaje de los estudiantes adultos trabajadores del curso de redacción turno noche de una universidad privada de lima, durante el período académico 2019-iTacca Huamán, Daniel Rubén; Vera Choqque, Alexandra Dalila
2020Los aportes de la Neurociencia a la enseñanza de las ciencias naturales: reflexiones desde la experiencia de los estudiantes de educación secundariaTacca Huamán, Daniel Rubén
2019Didáctica del docente en el desarrollo de competencias genéricas en sostenibilidad en el curso de Diseño Arquitectónico de la carrera de Arquitectura en una universidad privada de Lima, durante el 2019-2.Tacca Huamán, Daniel Rubén; Cabanillas Cárdenas, Liz Verónica
2019Estilos de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes de postgradoTacca Huamán, Daniel Rubén
2019Estrategias neurodidácticas, satisfacción y rendimiento académico en estudiantes universitariosTacca Huamán, Daniel Rubén
2020Estrés parental y las actitudes de las madres solteras hacia la relación con los hijosTacca Huamán, Daniel Rubén
2019Factores de riesgos psicosociales y estrés percibido en docentes universitariosTacca Huamán, Daniel Rubén
2020Inteligencia emocional del docente y satisfacción académica del estudiante universitarioTacca Huamán, Daniel Rubén
2018Principios neuroeducativos en la docencia universitariaTacca Huamán, Daniel Rubén; Yactayo Naupari, Carolina Isabel
2019Síndrome de Burnout y resiliencia en profesores peruanosTacca Huamán, Daniel Rubén