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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Uso del coaching educativo como estrategia metodología para el logro de competencia del proceso administrativo en los estudiantes del curso de Diseño Organizacional de la carrera de Administración de la Universidad Privada del Norte sede Lima Norte en el año 2017Morales Bustamante, Paul Marcel; Ramos Cavero, Maria Jeanett; Baygorrea Cueva, Erika Elisa
2018Relación entre las tutorías académicas con el aprendizaje de los estudiantes de beca 18 de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Campus VillaBenavides Zúñiga, María Luisa; Acuña Silva, Elia Carmen; Cabrera Ortega, Mónica Luz; Reyes Gallo, Dora Elena; Sifuentes Maldonado, Luis Enrique
2018El aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la termodinámica en los estudiantes del V ciclo de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Tecnológica del Perú 2016-IIIPeña Huapaya, Pedro; Grández Portocarrero, Romelio; Lozada Pedraza, Adolfo Carlos
2018Análisis de la relación entre las percepciones del perfil profesional y del plan de estudios de los estudiantes en la carrera de diseño industrial de la Universidad Privada del Norte, Sede Comas, durante el 2017Martin Bogdanovich, María Mini; Yachi Leiva, César Raúl
2014Aplicación del aprendizaje basado en problemas en el desarrollo de capacidades en el curso de Física II en la Facultad de Ingeniería Industrial y Sistemas UTP - 2012Aliaga Pacora, Alicia Agromelis; Alvarez Loli, Tomas Efrain; Nolasco Espinoza, Oscar Vidal
2018La teoría cognitiva y la resolución de problemas en la enseñanza de Física de los estudiantes de la Universidad Tecnológica del Perú-2014Peña Huapaya, Pedro; Pérez Terrel, Walter Lauro