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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	El Método Dead como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias de expresión gráfica y comunicación visual por medio del dibujo artístico	Morales Bustamante, Paul Marcel; Botton Arbañil, Jafet
2018	Niveles de desarrollo de las competencias de liderazgo y trabajo colaborativo en egresados del 2016 de Ingeniería de Transporte de una Universidad Pública de Lima	Morales Bustamante, Paul Marcel; Anampa Garcia, Jhon Paul; Ciriaco Martinez, Cesar Augusto; Cortez Donaire, Pedro Carlos; Enciso López, Jossy Carlot; Flores Galarreta, Patricia Noelia
2018	Liderazgo pedagógico del director y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes en la institución educativa privada La Inmaculada del distrito de San Martín de Porras, 2017	Razzeto Espinoza, Yanet; Robles Moran, Carlos Erick
2018	Propuesta del uso del blog educativo del curso de redacción empresarial perteneciente al área de tutoría para la mejora del rendimiento académico del estudiante del primer ciclo de la Facultad de Administración y Negocios -FAYN de la Universidad Tecnológica del Perú-sede Lima	Peña Huapaya, Pedro; Farje Ponce, Silvia Luz; Adrianzén Ibárcena, Liliana Pilar
2018	La motivación y el clima social del aula de los estudiantes del 5° al 10° ciclo de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la UTP-2013	Díaz Vilela, Pedro Pablo; Valencia Morales, Pedro Hugo
2018	Uso de tutoriales audiovisuales en aprendizajes de diseño con estudiantes de Comunicaciones	Peña Huapaya, Pedro; Polo Lagua, Enrique Manuel; Galindo Gutiérrez, José Guillermo Irineo
2018	El aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la termodinámica en los estudiantes del V ciclo de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Tecnológica del Perú 2016-III	Peña Huapaya, Pedro; Grández Portocarrero, Romelio; Lozada Pedraza, Adolfo Carlos
2018	Diferencia entre una evaluación basada en texto y otra en figuras, sobre vectores en el curso de Física General del turno mañana de la Universidad Tecnológica del Perú correspondiente al periodo académico 2017-02	Negrete Ramirez de Alfaro, Norma; Ballesteros Enriquez, Julio; Estacio Chan, Miguel Angel; Rovalino Chavez, Fernando Miguel
2017	El aprendizaje basado en competencias de los estudiantes de Ingeniería de Software en el curso de química y su rendimiento académico UTP, Lima 2013	Peña Huapaya, Pedro; Fernández Vivanco, Jenny Miriam
2017	Programa B-Learning en el curso de Administración en los alumnos del programa ejecutivo para adultos UTP-2015	Peña Huapaya, Pedro; Huamán Vera, Jorge Luis
2014	Aplicación de la tecnología Mobile Learning Educativa en el desarrollo de actitudes científicas. Caso: Estudiantes de la FIQT-UNI 2013	Peña Huapaya, Pedro; Garayar Avalos, Mario; Valverde Sandoval, Oscar Guillermo
2017	Competencias genéricas y la actitud hacia la integración de las tecnologías de la información y comunicación, de los docentes del Instituto Tecnológico IDAT-2015	Aliaga Pacora, Alicia; Reaño Muñoz, Martín Arturo; Rodríguez Peralta, César Alonso
2016	Aplicación de la plataforma virtual educativa Edmodo para la valoración de la importancia del reciclaje en los estudiantes del 4to grado de educación primaria en la institución educativa San Ignacio de Loyola -Cercado de Lima-2015-II	Peña Huapaya, Pedro; Chavez Ybañez, Erika Lourdes; Campos Medina, Liliana Elizabeth
2016	Influencia de los mapas conceptuales en los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del I ciclo del Instituto Superior IDAT semestre 2013 I	Sierra Liñan, Fernando Alex; Lazo Vigil, Luis Edmundo; Senjo Gil, Lucila
2016	Flipped Classroom como estrategia metodológica en el rendimiento en los estudiantes de la Facultad de Administración y Negocios de la Universidad Tecnológica del Perú - 2016	Merino Pérez, Arturo Francisco; Altamiza Chávez, Gustavo Alberto; Ríos Martínez, María Julia
2016	Material educativo audiovisual y los procedimientos didácticos de los docentes del programa de Computación Informática IDAT 2014-Lima Perú	Peña Huapaya, Pedro; Gómez Sánchez, Karina del Carmen; Polo Villanueva, Marco Alfredo; Reátegui Torres, María Dagni.
2015	Percepción de las principales características de las impresoras 3D al personalizar prototipos volumétricos complejos en el Fablab Lima	Cárdenas Calderón, Ivonne; Ormeño Contreras, David Moises
2014	Relación de estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los alumnos de I ciclo de la Escuela de Mecánica de Fluidos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el curso de Cálculo Diferencial 2013-I	Aliaga Pacora, Alicia; Leonardo Fabián, Elmo David; Tarazona Miranda, Víctor Hilario
2015	Método de estudios de casos y el desarrollo de capacidades básicas en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Naval de la Universidad Tecnológica del Perú	Aliaga Pacora, Alicia Agromelis; Quiroz Salvador, Oswaldo; Morán Tello, Miguel Angel; Narvaez Garcia, Víctor Rafael; Rengifo Abanto, Guillermo Alejandro