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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Efecto de las insignias digitales en la actividad virtual de universitarios en modalidad semipresencial	Gonzales López, Eduardo Fabio
2019	Una experiencia b-Learning/m-Learning como soporte para la mejora de las capacidades del área de inglés para estudiantes de ingeniería	García García, Alberto Jesús
2019	Estrategias neurodidácticas, satisfacción y rendimiento académico en estudiantes universitarios	Tacca Huamán, Daniel Rubén
2019	Factores de riesgos psicosociales y estrés percibido en docentes universitarios	Tacca Huamán, Daniel Rubén
2020	Estrés académico y trabajo de grado en licenciatura en Educación	Colina Ysea, Felix José
2020	Análisis de las dificultades que presentan los estudiantes universitarios en matemática básica	Yogui Takaesu, Daniel Noboru
2019	Revisión de la influencia de la motivación docente en el empleo de las pizarras digitales interactivas	Rojas Segovia, Miriam M.; Romero Varela, Douglas Yohel
2020	Método de casos para promover el pensamiento crítico de estudiantes de Derecho en entornos virtuales de aprendizaje	Quezada Castro, María del Pilar; Dios Castillo, Christian Abraham
2020	A collaborative ide for graphics programming	Ubalde Enriquez, Rembrandt
2020	Características del docente virtual: retos de la universidad peruana en el contexto de una pandemia	Quezada Castro, María del Pilar