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dc.contributor.advisorBallesternos Enriquez, Julio Enrique
dc.contributor.authorPesantes Guerrero, Eulogio
dc.date.accessioned2016-09-01T15:14:39Z
dc.date.available2016-09-01T15:14:39Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12867/147
dc.description.abstractPara la elaboración del presente informe de experiencia profesional se ha utilizado la experiencia adquirida a lo largo de todos estos años en la enseñanza de la asignatura de Aptitud Matemática, realizada en diferentes instituciones educativas. La asignatura de Aptitud Matemática es un enlace entre los cursos de aritmética, álgebra, geometría y trigonometría de tal forma que permite utilizar tópicos básicos de dichos cursos y plantear problemas que serán resueltos de una manera razonada sin utilizar las diversas fórmulas que se utilizan en dichas asignaturas. Hoy por hoy la asignatura de Aptitud Matemática es de vital importancia para el ingreso a diferentes universidades e institutos de nuestro país, por tanto su enseñanza en los niveles escolares debe estar sólidamente planteada, lo cual me lleva a preparar todo un sílabo que nos permita llenar de alguna forma el vacío que deja la enseñanza de las demás asignaturas de matemática o en todo caso reforzar los temas ya vistos en dichos cursos. La propuesta del presente sílabo debe ser actualizada por los propios docentes de manera que siempre este en constante mejora para su mejor utilización.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Tecnológica del Perúes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Tecnológica del Perúes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UTPes_PE
dc.subjectEducación matemáticaes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectPlan de estudioses_PE
dc.titleDiseño e implementación de un nuevo silabus orientado a incrementar los conocimientos de la asignatura de Aptitud Matemática en el quinto año de educación secundaria de la I.E Pitágorases_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación con Mención en Tecnología y Ciencias Exactases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica del Perú. Facultad de Ingeniería de Sistemas y Electrónicaes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplineLicenciatura en Educación con Mención en Tecnología y Ciencias Exactases_PE
thesis.degree.programPregrado
dc.description.sedeCampus Lima Centroes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni09082997
renati.discipline199996es_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


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