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Mostrando ítems 1-10 de 31
Los estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de un instituto privado de la región Lima, período 2019-II.
(Universidad Tecnológica del Perú, 2020)
Acceso abierto
La intención de esta investigación, consiste en contrastar el nivel de asociación que se produce entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el curso de física I de la carrera de mecatrónica industrial ...
Uso del software Adobe Illustrator CC 2017 y el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Gráfica Vectorial Digital del ciclo I, de la carrera de Diseño Gráfico de un instituto privado, Lima centro-2018
(Universidad Tecnológica del Perú, 2020)
Acceso abierto
Este trabajo de investigación, considera como objetivo general: determinar la relación que existe entre el uso del software Adobe Illustrator CC 2017 y el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Gráfica ...
Flipped Classroom como estrategia metodológica en el rendimiento en los estudiantes de la Facultad de Administración y Negocios de la Universidad Tecnológica del Perú - 2016
(Universidad Tecnológica del Perú, 2016)
Acceso cerrado
La investigación se realizó, con la finalidad de conocer la relación entre el Material Educativo Audiovisual (MEA) y los procedimientos didácticos de los docentes del programa de computación informática. Para tal fin ...
Ansiedad ante los exámenes y rendimiento académico en estudiantes universitarios de primer año de una universidad privada de Arequipa durante el periodo 2019
(Universidad Tecnológica del Perú, 2019)
Acceso abierto
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre la ansiedad ante los exámenes y el rendimiento académico en estudiantes universitarios del segundo ciclo del primer año de una universidad privada ...
Estrategias motivacionales y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del curso de Introducción al Derecho de la Facultad de Derecho de una universidad privada de la ciudad de Arequipa-2020
(Universidad Tecnológica del Perú, 2021)
Acceso abierto
El estudio que se ha realizado tiene como objetivo determinar la influencia de las estrategias motivacionales, en el rendimiento académico de los alumnos del curso de Introducción al Derecho de la facultad de Derecho de ...
Relación entre la inteligencia emocional percibida y el rendimiento académico de los estudiantes de primer ciclo del Curso Taller de Proyectos de Arquitectura de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Privada del Norte, sede Lima Centro, periodo 2018-2
(Universidad Tecnológica del Perú, 2018)
Acceso abierto
El presente trabajo tiene por objeto determinar la relación entre la inteligencia emocional percibida y el rendimiento académico de los estudiantes de primer ciclo del curso Taller de Proyectos de Arquitectura de la Facultad ...
Relación entre los patrones de comportamiento y el rendimiento académico de los estudiantes de primer año, de la carrera de Contabilidad, en una universidad privada de Lima durante el año 2018
(Universidad Tecnológica del Perú, 2019)
Acceso abierto
El trabajo de investigación tiene el objetivo de establecer la relación existente entre los patrones de comportamiento y el rendimiento académico de los estudiantes de primer año, de la carrera de Contabilidad, en una ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de una universidad nacional 2019-2
(Universidad Tecnológica del Perú, 2020)
Acceso abierto
La finalidad del estudio fue determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del primer ciclo de ingeniería ambiental del semestre académico 2019-2. Se entiende como estilos ...
Relación entre la reflexión y el rendimiento académico en estudiantes de la asignatura de Química General de una universidad privada, Lima 2018-2
(Universidad Tecnológica del Perú, 2019)
Acceso abierto
El presente trabajo tiene como objetivo principal determinar la relación entre la reflexión y el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Química General de una Universidad Privada de Lima, durante el ...
Estrategia de motivación eficaz para un mejor rendimiento en la habilidad oral del idioma inglés en los estudiantes del programa de pregrado en una universidad privada en la ciudad de Lima durante el periodo 2017-3
(Universidad Tecnológica del Perú, 2018)
Acceso abierto
Este trabajo pretende compartir la estrategia de motivación eficaz, aplicada para la enseñanza del idioma inglés por nuestros colegas de pregrado en una universidad privada en la ciudad de Lima durante el periodo 2017-3. ...