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        AutorAguirre Rosales, Joel Enrique (1)Alcázar Vilches, Víctor Raúl (1)Aylas Rojas, Antony Williams (1)Bazalar Calderón, José Manuel (1)Carhuaz Chavez, Wanda Sofía (1)Cespedes Pais, Luis Fernando (1)Faya Salas de Venturo, Adela Jesús (1)Fernandez Lopez, Alex Oswaldo (1)Fernández Vivanco, Jenny Miriam (1)Garrido Sánchez, Roxana (1)... másTemas
        Universidades (13)
        https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (8)Educación General (2)Estudiantes superiores (2)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.03 (2)Aprendizaje (Educación superior) (1)Aprendizaje basado en problemas (1)Aprendizaje colaborativo (1)Aprendizaje por competencias (1)Aprendizaje semipresencial (1)... másFecha2018 (4)2020 (4)2017 (3)2019 (2)


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        Programa B-Learning en el curso de Administración en los alumnos del programa ejecutivo para adultos UTP-2015 

        Huamán Vera, Jorge Luis (Universidad Tecnológica del Perú, 2017)
        Acceso cerrado
        El autor trabaja como docente de la Facultad de Administración e Ingeniera desde hace 15 años. Tiempo en el cual ha visto evolucionar los métodos de enseñanza impuestos por UTP. Eligió el programa B-learning de educación ...
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        Autonomía del trabajo y satisfacción laboral en trabajadores administrativos de una universidad privada 

        Faya Salas de Venturo, Adela Jesús; Herrera Salazar, Miriam Janeth (Universidad Tecnológica del Perú, 2017)
        Acceso cerrado
        El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre la autonomía del trabajo y la satisfacción laboral de los trabajadores administrativos de la Universidad Autónoma del Perú. Para tal fin, ...
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        El aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la termodinámica en los estudiantes del V ciclo de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Tecnológica del Perú 2016-III 

        Grández Portocarrero, Romelio; Lozada Pedraza, Adolfo Carlos (Universidad Tecnológica del Perú, 2018)
        Acceso cerrado
        Los constantes cambios y acelerados avances tecnológicos en el mundo actual requieren de la innovación en la universidad peruana, esto exige a los docentes a un cambio de actitud en su desempeño, demandándoles nuevas ...
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        El aprendizaje basado en competencias de los estudiantes de Ingeniería de Software en el curso de química y su rendimiento académico UTP, Lima 2013 

        Fernández Vivanco, Jenny Miriam (Universidad Tecnológica del Perú, 2017)
        Acceso cerrado
        En este trabajo se analizó las relaciones entre el Aprendizaje Basado en competencias ejercido con la ayuda del aula virtual y el rendimiento académico, se estudió las características del aprendizaje a través de los datos ...
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        Diagnóstico de estado actual y propuesta de mejora en gestión de proyectos para la Oficina de Infraestructura de la Universidad San Ignacio de Loyola 

        Vallejo Herrera, Jose Sebastian (Universidad Tecnológica del Perú, 2018)
        Acceso cerrado
        El objetivo del trabajo de investigación es diagnosticar el estado actual y plantear una propuesta de mejora en gestión de proyectos para la Oficina de Infraestructura de la Universidad San Ignacio de Loyola. La investigación ...
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        Identificar los factores que influyen en la deserción de los estudiantes en un instituto de educación superior tecnológica privada en la Ciudad de Lima 

        Miranda Rodriguez, Victor José; Quiroz Martínez, Mario Rafael; Bazalar Calderón, José Manuel (Universidad Tecnológica del Perú, 2018)
        Acceso abierto
        El propósito principal de este trabajo de investigación es identificar los factores asociados que influyen en los estudiantes de las carreras de Administración y Diseño Gráfico de un Instituto de Educación Superior Tecnológica ...
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        La investigación formativa y productiva en docentes y estudiantes pertenecientes a los grupos de investigación de la Facultad de Arquitectura de una Universidad Privada de Lima-Perú, período 2019-I 

        Garrido Sánchez, Roxana (Universidad Tecnológica del Perú, 2019)
        Acceso abierto
        El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir de qué manera se desarrolla la investigación en el contexto universitario. El enfoque de la investigación fue cualitativo, diseño fenomenológico, contando ...
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        Sistema de gestión de la calidad en maestrías de seis universidades nacionales ubicadas en Lima a septiembre 2018. Rúbricas en el proceso de tesis 

        Cespedes Pais, Luis Fernando (Universidad Tecnológica del Perú, 2019)
        Acceso abierto
        [Extraído del objetivo general del trabajo de investigación]: Determinar si se cumple la articulación entre las instituciones vinculadas con la calidad educativa universitaria en el punto específico de las maestrías materia ...
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        Competencias genéricas y el emprendimiento en los estudiantes del III ciclo del área de ciencias de la facultad de ingeniería de una universidad privada de Lima-2019-II 

        Alcázar Vilches, Víctor Raúl (Universidad Tecnológica del Perú, 2020)
        Acceso abierto
        El estudio Competencias genéricas y el emprendimiento en estudiantes de Ingeniería de una Universidad Privada de Lima-2019-II. Tuvo como designio determinar el vínculo entre las variables de estudio, se entiende ...
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        Optimización de indicadores de producción de obras, para mejorar la productividad, con la implementación de herramientas BIM, en proyectos de construcción, en el sector universitario, de Lima, Perú 

        Fernandez Lopez, Alex Oswaldo; Jara Ortiz, Cesar Augusto; Jara Ortiz, Ricardo (Universidad Tecnológica del Perú, 2018)
        Acceso abierto
        Uno de los principales problemas de las obras de construcción, es la productividad, al respecto se han planteado diversas metodologías, por lo cual planteamos el trabajo de investigación en Obras de construcción de ...
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